Los ejes que sugiere el ministro De Camps para cambiar la educación

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“El reto es de todos” es el eslogan con el que el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, anunció que su silencio había sido intencionado: una estrategia ejecutada mientras trazaba la hoja de ruta para encaminar su gestión en favor de la calidad educativa.

¿Está todo resuelto? No, claro que no. Todavía faltan muchos temas por resolver, y tenemos que poner el dedo en la llaga y señalar que los problemas que hay que seguir atendiendo debemos identificarlos y, juntos, abordar sus soluciones”, señaló De Camps.

En la actividad celebrada este martes en la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña, el funcionario informó que sus políticas estarían centradas en cinco pilares principales:

Los estudiantes, Los docentes, Las familias, La sociedad civil, Los servidores públicos.

El ministro fue presentado por la estudiante de una escuela pública Rosamist Valor González, de nueve años, quien expresó su felicidad por participar en un evento como este y describió al funcionario como “alguien a quien le importa la educación”.

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El ministro Luis Miguel De Camps, al centro, presentó el plan en presencia de representantes de los profesores, padres y estudiantes. (FUENTE EXTERNA)

Luego de esto, De Camps habló sobre la importancia de eficientizar el gasto educativo para que se traduzca en una mejora en la calidad del sistema.

Para ello, presentó una serie de planes a ejecutar, algunos de los cuales aún no han pasado a la fase piloto, como el caso del programa de Higiene Menstrual: una iniciativa para proveer a las estudiantes de insumos necesarios, de modo que la falta de recursos sanitarios no sea un impedimento para acceder a la educación.

De acuerdo con el Ministerio de Educación (Minerd), este piloto empezará el próximo año en aproximadamente 60 escuelas. El programa será coordinado por el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (Inabie), que ofrecerá más detalles próximamente.

Planes educativos

El ministro también indicó que se fortalecerán los lineamientos para la prevención del embarazo adolescente, a través de la creación de políticas educativas en conjunto con el Ministerio de Salud Pública y organismos de protección social, con el objetivo de erradicar esta problemática, una de las principales causas de la deserción escolar.

Asimismo, indicó que se abordará de forma integral el tema del abandono escolar para reducir estos índices (actualmente en 5.8 % en el nivel secundario), mediante el Programa Nacional de Retención Escolar y Vuelta a la Escuela.

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Entre los asistentes a la presentación del plan estuvieron el defensor del Pueblo y exministros de Educación. (FUENTE EXTERNA)

En materia curricular, De Camps anunció que la asignatura de Moral y Cívica será reintroducida en las escuelas de forma obligatoria, con el fin de fortalecer los valores patrios, los valores humanos y la formación ciudadana. Destacó que este fue uno de los temas más debatidos durante las mesas de trabajo.

El ministro también comentó que finalizó la evaluación del plan piloto que permitirá a los centros educativos acceder a las actas de nacimiento digitales de los estudiantes, lo que reducirá trámites burocráticos. Además, recordó que desde hace 24 horas está en marcha la plataforma para que los docentes inscritos en el banco de elegibles puedan registrarse y así ser priorizados en las vacantes disponibles.

Rechazo a la falta de docencia

De Camps fue enfático respecto a la falta de docencia, señalando que, sin importar los cambios que se realicen en el sistema educativo, si no se imparten clases, no habrá calidad educativa.

Indicó que cualquier diferencia entre el gremio magisterial y el ministerio puede y será abordada, sin que eso implique una suspensión de clases, ya que esto, al final, genera un retraso en el calendario escolar y perjudica a los estudiantes.

Estas palabras fueron seguidas de múltiples aplausos de pie, como muestra de apoyo de los presentes, entre quienes se encontraban funcionarios del ministerio, miembros de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), representantes de la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (Apmae), estudiantes y directores de medios de comunicación.

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