{"id":147494,"date":"2026-05-28T00:01:00","date_gmt":"2026-05-28T00:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/joelaybar.com\/wp\/2026\/05\/28\/educacion-regula-celulares-y-dispositivos-en-los-centros-educativos-10\/"},"modified":"2026-05-28T00:01:00","modified_gmt":"2026-05-28T00:01:00","slug":"educacion-regula-celulares-y-dispositivos-en-los-centros-educativos-10","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/joelaybar.com\/wp\/2026\/05\/28\/educacion-regula-celulares-y-dispositivos-en-los-centros-educativos-10\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n regula celulares y dispositivos en los centros educativos"},"content":{"rendered":"

El Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong> (Minerd) emiti\u00f3 este mi\u00e9rcoles la Orden Departamental 11-2026<\/strong>, una normativa que regula el uso de celulares<\/strong>, relojes inteligentes y otros dispositivos electr\u00f3nicos<\/strong> en los centros educativos p\u00fablicos y privados del pa\u00eds.<\/p>\n

La medida establece restricciones distintas seg\u00fan el nivel educativo <\/strong>y busca promover una formaci\u00f3n digital \u201cm\u00e1s segura, equilibrada y enfocada en el bienestar integral de los estudiantes\u201d.<\/p>\n

La iniciativa tambi\u00e9n tiene el objetivo de reducir distracciones<\/strong>, mejorar la convivencia escolar y proteger la salud emocional de ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n

RELACIONADAS<\/strong><\/span> \n
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Educaci\u00f3n<\/a> <\/div>\n

\u00bfCu\u00e1ndo entrar\u00e1n en vigencia nuevas normas sobre uso de celulares en escuelas y colegios?<\/a><\/h2>\n<\/div>\n
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Educaci\u00f3n<\/a> <\/div>\n

Uso de celulares durante recreos quedar\u00e1 bajo decisi\u00f3n de cada centro educativo en nivel secundario<\/a><\/h2>\n<\/div>\n
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Educaci\u00f3n<\/a> <\/div>\n

La ADP respalda medida del Minerd que regula uso de celulares en las escuelas y colegios<\/a><\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n

Entre las principales disposiciones de la normativa figura la prohibici\u00f3n total del uso de celulares<\/strong> en el nivel inicial<\/strong>. Asimismo, se regula el uso de pantallas para los estudiantes m\u00e1s peque\u00f1os, quienes no podr\u00e1n superar los 20 minutos diarios.<\/p>\n

Restricciones en primaria<\/strong><\/h2>\n

En primaria<\/strong>, los estudiantes tampoco podr\u00e1n utilizar celulares durante la jornada escolar<\/strong>, salvo casos excepcionales previamente autorizados por el centro educativo.<\/p>\n

No obstante, los padres que consideren necesario que sus hijos lleven un dispositivo deber\u00e1n justificarlo formalmente ante la escuela. En esos casos, el aparato permanecer\u00e1 bajo custodia formal del centro educativo<\/strong> durante toda la jornada escolar.<\/p>\n

Excepciones por salud, discapacidad y emergencias<\/h2>\n

La normativa contempla excepciones espec\u00edficas para estudiantes con Necesidades Espec\u00edficas de Apoyo Educativo<\/strong> (NEAE), quienes podr\u00e1n utilizar dispositivos tecnol\u00f3gicos como herramientas de comunicaci\u00f3n, accesibilidad o aprendizaje.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se permitir\u00e1 el uso de equipos electr\u00f3nicos a estudiantes con enfermedades cr\u00f3nicas<\/strong> o <\/strong>autoinmunes\u00a0que requieran monitoreo m\u00e9dico<\/strong>, siempre que exista una certificaci\u00f3n correspondiente<\/strong>. <\/p>\n

Asimismo, la orden garantiza el acceso a dispositivos<\/strong> en casos de emergencia.<\/p>\n

Uso supervisado en el nivel medio<\/h2>\n

En secundaria<\/strong>, los celulares y dispositivos electr\u00f3nicos<\/strong> s\u00f3lo podr\u00e1n utilizarse con fines pedag\u00f3gicos y bajo supervisi\u00f3n docente<\/strong>.<\/p>\n

Cada centro educativo tendr\u00e1 la facultad de establecer horarios<\/strong>, espacios y condiciones espec\u00edficas para su uso. <\/p>\n

En ese sentido, en los recreos y \u00e1reas comunes<\/strong> de los centros educativos tambi\u00e9n podr\u00eda estar prohibido el uso de celulares<\/strong>.<\/p>\n\n

Relojes inteligentes y otros dispositivos electr\u00f3nicos<\/strong><\/span> \n

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Adem\u00e1s del uso de celulares, a partir del pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar, en los centros educativos p\u00fablicos y privados tambi\u00e9n estar\u00e1n regulados los relojes inteligentes, as\u00ed como las tabletas y otros dispositivos electr\u00f3nicos con acceso a internet o capacidad de grabaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n

Protecci\u00f3n de privacidad y uso de redes sociales<\/h2>\n

La normativa proh\u00edbe grabar, almacenar o difundir im\u00e1genes, audios o videos de cualquier miembro de la comunidad educativa<\/strong> sin consentimiento previo<\/strong> y expreso.<\/p>\n

Tambi\u00e9n queda prohibido utilizar redes sociales personales para publicar contenido<\/strong> relacionado con estudiantes, docentes o personal escolar sin autorizaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n

Regulaciones para docentes y personal escolar<\/h2>\n

La orden tambi\u00e9n establece disposiciones para el personal docente<\/strong> y administrativo.<\/p>\n

Los maestros deber\u00e1n mantener sus dispositivos en modo silencioso<\/strong> o vibraci\u00f3n durante las clases y evitar su uso para asuntos personales que interfieran con el proceso educativo<\/strong>. <\/p>\n

Adem\u00e1s, el Minerd se\u00f1ala que el personal debe actuar como modelo de conducta en el uso \u00e9tico<\/strong> y responsable de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n

Escuelas podr\u00e1n retener dispositivos<\/strong><\/h2>\n

Los centros educativos <\/strong>estar\u00e1n autorizados a retener temporalmente dispositivos <\/strong>utilizados en violaci\u00f3n de las normas internas.<\/p>\n

La orden adem\u00e1s aclara que las escuelas<\/strong> no ser\u00e1n responsables por p\u00e9rdidas, robos<\/strong> o da\u00f1os de equipos llevados incumpliendo el reglamento.<\/p>\n\n

Ciberbullying y fraude acad\u00e9mico<\/strong><\/span> \n

La normativa establece que el uso de dispositivos electr\u00f3nicos para cometer fraude acad\u00e9mico, actos de ciberbullying o cualquier otra conducta inapropiada podr\u00e1 generar sanciones disciplinarias conforme al manual de convivencia y las leyes vigentes.<\/p>\n<\/div>\n

Enfoque en salud emocional y bienestar<\/h2>\n

La orden reconoce que el uso excesivo de tecnolog\u00eda <\/strong>puede provocar s\u00edntomas de adicci\u00f3n<\/strong>, dificultades de atenci\u00f3n y agotamiento f\u00edsico y emocional.<\/p>\n

Por ello, exige que el uso de recursos tecnol\u00f3gicos contemple pausas activas<\/strong> y respete el desarrollo integral<\/strong> de los alumnos.<\/p>\n

Autonom\u00eda y reglas por centro<\/h2>\n

La disposici\u00f3n establece lineamientos generales<\/strong>, pero obliga a cada centro educativo a crear sus propios protocolos internos<\/strong> y normas operativas espec\u00edficas.<\/p>\n

Esto permitir\u00e1 que cada instituci\u00f3n ajuste las reglas a su infraestructura disponible<\/strong> y a su capacidad de supervisi\u00f3n particular<\/strong>. <\/p>\n

La disposici\u00f3n<\/strong> deber\u00e1 ser implementada por todos los centros educativos en un plazo m\u00e1ximo de 90 d\u00edas calendario<\/strong>.<\/p>\n

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