{"id":23483,"date":"2023-10-05T23:30:00","date_gmt":"2023-10-05T23:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/joelaybar.com\/wp\/2023\/10\/05\/profesores-dejan-colegios-por-salarios-del-sector-publico-4\/"},"modified":"2023-10-05T23:30:00","modified_gmt":"2023-10-05T23:30:00","slug":"profesores-dejan-colegios-por-salarios-del-sector-publico-4","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/joelaybar.com\/wp\/2023\/10\/05\/profesores-dejan-colegios-por-salarios-del-sector-publico-4\/","title":{"rendered":"Profesores dejan colegios por salarios del sector p\u00fablico"},"content":{"rendered":"

La mejor\u00eda continua de los salarios <\/strong>de los profesores en la n\u00f3mina del Estado ha tenido un impacto negativo en el sector privado<\/strong> que ha visto pasar a sus mejores docentes al sistema educativo p\u00fablico. Esto ha afectado el desarrollo de sus programas de ense\u00f1anza, pues en la mayor\u00eda de los casos los maestros abandonan los colegios<\/strong> a mitad del a\u00f1o escolar. <\/p>\n

El pasado a\u00f1o ingresaron al sistema p\u00fablico 23,872 nuevos docentes<\/strong>, producto del concurso de oposici\u00f3n realizado en el a\u00f1o 2021. Estos nombramientos trastornaron el desarrollo del calendario escolar en cientos de colegios privados, lo que provoc\u00f3 la protesta de varias asociaciones<\/strong> que los agrupan.<\/p>\n

Lo que motiva<\/strong> a los docentes a dejar el sector privado para ir al p\u00fablico son los salarios competitivos <\/strong>que paga el Estado y que desde el a\u00f1o 2012 registran aumentos significativos. A esto se agrega la estabilidad laboral<\/strong>, las oportunidades de ascenso y otros beneficios.<\/p>\n

Los datos de la Asociaci\u00f3n de Instituciones Educativas Privadas<\/strong> (Ainep) del a\u00f1o 2021 estiman que cada a\u00f1o un 20 % de la matr\u00edcula docente<\/strong> del sector privado pasa al p\u00fablico por mejores condiciones econ\u00f3micas.<\/p>\n

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https:\/\/resources.diariolibre.com\/images\/2023\/10\/05\/imagen-salario-docentes.png<\/span><\/div>\n

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Mejores salarios<\/h2>\n

En 2012 el salario promedio <\/strong>de un docente del nivel b\u00e1sico era 26,259 pesos<\/strong>, mientras que en 2022 el mismo ascendi\u00f3 a 63,829 pesos. Los docentes del nivel de secundario pasaron de un salario de 33,800 pesos en el 2012, a 63,092 pesos.<\/p>\n

En el sector privado, los salarios de los docentes son el secreto mejor guardado<\/strong>, pero al parecer son insuficientes para retener a los profesores que no pierden la oportunidad de participar en los concursos de oposici\u00f3n <\/strong>que se realizan peri\u00f3dicamente.<\/p>\n

RELACIONADAS<\/strong><\/span> \n
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Educaci\u00f3n<\/a> <\/div>\n

Colegios piden a Educaci\u00f3n cambiar fecha de concursos de oposici\u00f3n por migraci\u00f3n de maestros<\/a><\/h2>\n<\/div>\n
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Educaci\u00f3n<\/a> <\/div>\n

Educaci\u00f3n y colegios privados llegan a acuerdo sobre contrataci\u00f3n de profesores<\/a><\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n

Las cifras de los docentes que dejaron el sector privado para irse al p\u00fablico no fueron ofrecidas por estas instituciones, pero miles de ellos participaron y aprobaron el concurso y posteriormente fueron nombrados por el Minerd<\/strong>, en el 2022.<\/p>\n

En marzo de ese mismo a\u00f1o, la Uni\u00f3n Dominicana de Instituciones Educativas Privadas (UDIEP<\/strong>), la Asociaci\u00f3n de Instituciones Educativas Privadas (Ainep) y la Uni\u00f3n de Asociaciones de Padres de Centros Privados, denunciaron que las autoridades convocaban a asumir de manera inmediata<\/strong> obligaciones contractuales en escuelas p\u00fablicas a cientos de maestros que impart\u00edan docencia en colegios.<\/p>\n

En busca de soluci\u00f3n<\/h2>\n

A ra\u00edz del concurso realizado en 2021, en la gesti\u00f3n de Roberto Fulcar, para llenar 19,181 plazas, y en el que calificaron 29,567, las Asociaciones de Instituciones Educativas Privadas se reunieron con el ministro y los organizadores del Concurso Docente para tratar el tema.<\/p>\n

Los nombramientos de los docentes hechos por el Minerd<\/strong> iniciaron en marzo de 2022, cinco meses antes de que finalizara el a\u00f1o escolar. <\/p>\n

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71,455<\/span><\/span><\/div>\n

maestros se registraron para el Concurso de Oposici\u00f3n docente focalizado que realiza el Minerd.<\/p>\n<\/div>\n

Durante el encuentro se ponder\u00f3 la participaci\u00f3n de docentes<\/strong> que laboran en instituciones educativas privadas en el referido concurso y se acord\u00f3 procurar una normativa mediante la cual se garantice que los procesos de contrataci\u00f3n <\/strong>de los postulantes a los pr\u00f3ximos concursos de oposici\u00f3n docente sean efectivos para el a\u00f1o escolar siguiente al que se est\u00e9 realizando el concurso.<\/p>\n

El objetivo era evitar la contrataci\u00f3n de maestros de centros privados en ejercicio, dando satisfacci\u00f3n as\u00ed a una hist\u00f3rica petici\u00f3n del sector educativo privado.<\/p>\n

De igual manera, para solventar cualquier situaci\u00f3n que pudiera presentarse con los docentes<\/strong> que laboran en instituciones educativas privadas y que ganaron plazas en centros educativos p\u00fablicos, los participantes acordaron establecer comisiones<\/strong> para poner en contacto a los directores de los centros educativos privados con los directores de los centros p\u00fablicos a los que ser\u00edan asignados los que ganaron plazas. Los directivos <\/strong>de los Distritos Educativos ser\u00edan mediadores.<\/p>\n

El prop\u00f3sito de estas comisiones es garantizar una transici\u00f3n organizada<\/strong> de los docentes al sector p\u00fablico. Este acuerdo no pas\u00f3 de las palabras a los hechos y los colegios privados debieron sustituir, a la carrera, a los docentes que renunciaron.<\/p>\n

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https:\/\/resources.diariolibre.com\/images\/2023\/10\/05\/imagen-20102022-dialogo-libre-con-angel-hernandez-ministro-de-educacion-pedro-bazil08.jpg<\/span><\/div>\n

\u00c1ngel Hern\u00e1ndez, ministro de Educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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\u00abAcordamos aprobar una ordenanza para regular que futuros concursos se hagan como tarde en el mes de abril de cada a\u00f1o\u00bb \u00c1ngel Hern\u00e1ndez<\/strong><\/span> Ministro de Educaci\u00f3n<\/span> \u201c<\/span><\/div>\n

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Sucede en la actualidad<\/h2>\n

El 30 de agosto, el ministro \u00c1ngel Hern\u00e1ndez, se reuni\u00f3 con representantes de la Uni\u00f3n Dominicana de Instituciones Educativas Privadas (UDIEP), y dentro de los temas tratados se le plante\u00f3 la readecuaci\u00f3n de las fechas<\/strong> en las que el Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong> realiza las convocatorias a los concursos de oposici\u00f3n para que la migraci\u00f3n de maestros no les afecte su desempe\u00f1o.<\/p>\n

Tambi\u00e9n pidieron que la contrataci\u00f3n<\/strong> de los docentes no se haga en medio del a\u00f1o escolar,<\/strong> lo que les crea un problema porque est\u00e1n en pleno desarrollo del periodo lectivo.<\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n, Hern\u00e1ndez se comprometi\u00f3 a canalizar esa y otras inquietudes planteadas<\/strong>. Sin embargo, el Minerd<\/strong> tiene en marcha un concurso de oposici\u00f3n focalizado que busca ocupar 10,331 plazas vacantes en todo el pa\u00eds.<\/p>\n

El proceso est\u00e1 en la etapa de las entrevistas<\/strong> y los nombramientos de los maestros se realizar\u00e1n con el a\u00f1o escolar en curso, lo que nuevamente afectar\u00e1 a los colegios privados.<\/p>\n

El Minerd<\/strong> junto a una comisi\u00f3n de representantes de los colegios privados <\/strong>elaboran una normativa <\/strong>que regular\u00e1 el tiempo en que se realizar\u00e1n los concursos, para que estos no afecten el desarrollo del calendario escolar<\/strong> de las instituciones educativas privadas que con cada proceso pierden parte de su plantilla de maestros.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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